🎯 Objectifs de la lecon
- •Comprendre et utiliser 'I can' et 'I can't'
- •Associer ces expressions à des verbes d'action liés aux sports et loisirs
- •Poser des questions simples avec 'Can you...?'
Aujourd'hui, nous allons apprendre à parler de nos talents ! En anglais, pour dire 'je sais faire' ou 'je ne sais pas faire' quelque chose, on utilise des mots très courts : 'can' et 'can't'. Nous allons les associer à des activités que tu connais bien, comme le football, le vélo ou le dessin.
1. Découvrons 'I can' et 'I can't'
'Can' est un petit mot magique qui signifie 'pouvoir' ou 'savoir faire'. Quand on l'utilise avec 'I' (je), cela donne 'I can' (je sais faire / je peux). Pour dire le contraire, on ajoute simplement 'not', qui devient souvent 'can't' à l'oral. 'I can't' signifie 'je ne sais pas faire' / 'je ne peux pas'.
« I can swim. (Je sais nager.) »
« I can't fly. (Je ne sais pas voler.) »
⚠️ Attention
Après 'can' ou 'can't', on utilise toujours le verbe à l'infinitif, sans 'to'. On dit 'I can play', pas 'I can to play'.
2. Les verbes des sports et des loisirs
Maintenant, associons 'can' et 'can't' à des activités. Voici une liste de verbes utiles. Répète-les à voix haute !
play football (jouer au football), play the piano (jouer du piano), swim (nager), run (courir), jump (sauter), draw (dessiner), sing (chanter), dance (danser), ride a bike (faire du vélo), read (lire), write (écrire).
« I can play football. I can't play the piano. »
À ton tour ! Regarde autour de toi. 'I can read a book.' 'I can't fly like a bird.'
3. Poser une question : 'Can you...?'
Pour demander à quelqu'un s'il sait faire quelque chose, c'est très simple. On met 'can' au début de la phrase, avant le pronom (you, he, she...).
« Can you swim? (Sais-tu nager ?) »
« Can he draw? (Sait-il dessiner ?) -> Yes, he can. / No, he can't. »
⚠️ Attention
N'oublie pas le point d'interrogation '?' à la fin d'une question.
