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mathsCE2

Bilan maths CE2 : numération, calcul, géométrie, mesures, problèmes — Géométrie : vocabulaire des figures

Un carré a quatre ___ de même longueur. Il possède quatre ___ et quatre ___ . Un ___ est un quadrilatère qui a quatre ___ .

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La division posée : par un chiffre (introduction) — Poser une division simple

___ 4 ) 5 6 - 4 ___ 1 6 - 1 6 ___ 0

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La multiplication posée : par un chiffre (consolidation) — Complète la multiplication

Pour 26 x 4 : On calcule 6 x 4 = ___. On pose le ___ et on retient ___. Puis on calcule 2 x 4 = ___, auquel on ajoute la retenue : 8 + ___ = ___. Le résultat est donc ___.

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La multiplication posée par un nombre à 2 chiffres (initiation) — Complète la pose d'opération

3 4 x 2 1 ------- ___ ← 34 x 1 + ___ 0 ← 34 x 2 (on décale d'un rang) ------- ___ 4

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La symétrie axiale (approfondissement) — Compléter les phrases

Deux figures sont symétriques par rapport à une droite si on peut les ___ par pliage le long de cette droite.

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Le périmètre : mesurer et calculer — Calculer le perimetre d'un carre

Un carre a 4 cotes de meme longueur. Pour calculer son perimetre, on peut additionner les 4 cotes : ___ + ___ + ___ + ___. On peut aussi faire : longueur d'un cote x ___.

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Les fractions simples : 1/2, 1/4, 3/4 (découverte) — Compléter avec la bonne fraction

Si je coupe un gâteau en 4 parts égales et que j'en mange une part, j'ai mangé ___ du gâteau.

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Les longueurs : mm, cm, m, km - conversions — Complète les égalités

1 m =___2 km =___7 cm =___

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Les tables de multiplication : toutes (x1 à x10) - maîtrise — Le bon nombre manquant

8 x ___ = 56

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Tables de multiplication : x2, x3, x4, x5 (revision + consolidation) — Les doubles et les triples

Le double de 4 est ___. Le triple de 3 est ___. Le double de 6 est ___. Le triple de 5 est ___.

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Tables de multiplication : x6, x7, x8, x9 — Les trous de la table

8 x ___ = 56

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Tracer des figures avec règle, équerre, compas — Compléter les étapes

Je commence par tracer un segment ___ de 6 cm avec ma règle.

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