🎯 Objectifs de la lecon
- •Savoir lire et écrire les nombres jusqu'à 999 999 en chiffres et en lettres.
- •Comprendre la structure d'un grand nombre (centaines de mille, dizaines de mille, unités de mille, centaines, dizaines, unités).
- •Décomposer un grand nombre de différentes façons.
Tu sais déjà compter, lire et écrire les nombres jusqu'à 99 999. C'est super ! Mais les nombres peuvent être encore plus grands. Imagine le nombre d'étoiles dans le ciel ou le nombre de grains de sable sur une plage... Ce sont des nombres énormes ! Aujourd'hui, nous allons découvrir les nombres qui viennent juste après 99 999. Nous allons apprendre à les lire, à les écrire et à comprendre comment ils sont construits.
1. La centaine de mille : un nouveau palier
Le nombre qui vient juste après 99 999 s'appelle cent mille. On l'écrit 100 000. C'est comme si on recommençait à compter à partir de zéro, mais dans une nouvelle 'colonne' qu'on appelle la centaine de mille. C'est la première position à gauche des centaines, des dizaines et des unités que tu connais bien.
« 100 000 = cent mille »
⚠️ Attention
On ne dit pas 'un cent mille', mais simplement 'cent mille'. De la même façon, on dit 'deux cent mille' (200 000), 'trois cent mille' (300 000), etc.
2. La structure d'un grand nombre
Pour bien comprendre un grand nombre, on le sépare en groupes de trois chiffres en partant de la droite. On laisse un petit espace. Ces groupes forment des classes : la classe des unités (à droite) et la classe des mille (à gauche).
« Le nombre 427 851 »
Dans la classe des mille, on trouve (de gauche à droite) : les centaines de mille, les dizaines de mille et les unités de mille.
3. Lire et écrire les grands nombres
Pour lire un grand nombre, suis ces étapes : 1) Repère l'espace qui sépare les classes. 2) Lis le nombre de la classe des mille. 3) Ajoute le mot 'mille'. 4) Lis le nombre de la classe des unités. Attention aux traits d'union !
« 603 009 = six-cent-trois-mille-neuf »
⚠️ Attention
Quand la classe des unités est 000, on ne le prononce pas. 150 000 se lit 'cent-cinquante mille' et pas 'cent-cinquante mille zéro'.
4. Décomposer un grand nombre
Décomposer un nombre, c'est montrer de quoi il est fait. On peut le faire de plusieurs façons : en séparant les classes, ou en additionnant la valeur de chaque chiffre.
« Décompositions du nombre 735 624 »
