🎯 Objectifs de la lecon
- •Connaître les unités de longueur (mm, cm, m, km)
- •Comprendre les relations entre ces unités
- •Effectuer des conversions simples entre cm et m, m et km
Dans la vie de tous les jours, on mesure souvent des longueurs : la taille d'un cahier, la longueur de la cour de récréation ou la distance jusqu'à l'école. Pour cela, on utilise différentes unités. Aujourd'hui, nous allons découvrir les quatre principales unités de longueur et apprendre à passer de l'une à l'autre.
Les quatre unités de longueur
Il existe quatre unités de longueur que tu dois connaître :
« Le millimètre (mm) est très petit. C'est l'unité pour mesurer de tout petits objets. »
« Le centimètre (cm) est plus grand. C'est l'unité que tu utilises le plus souvent avec ta règle. »
« Le mètre (m) est utilisé pour mesurer des objets ou des personnes. »
« Le kilomètre (km) est une très grande unité, utilisée pour les longues distances. »
⚠️ Attention
N'oublie pas d'écrire les bonnes abréviations : mm pour millimètre, cm pour centimètre, m pour mètre, km pour kilomètre.
Comment sont-elles reliées ?
Ces unités ne sont pas indépendantes. Elles sont liées entre elles par des relations simples qu'il faut connaître par cœur.
Entre le cm et le mm : 1 centimètre, c'est égal à 10 millimètres. Donc 1 cm = 10 mm. Pour passer des cm aux mm, on multiplie par 10. Pour passer des mm aux cm, on divise par 10.
« 5 cm = ? mm »
« 30 mm = ? cm »
Entre le m et le cm : 1 mètre, c'est égal à 100 centimètres. Donc 1 m = 100 cm. Pour passer des m aux cm, on multiplie par 100. Pour passer des cm aux m, on divise par 100.
« 2 m = ? cm »
« 500 cm = ? m »
Entre le km et le m : 1 kilomètre, c'est égal à 1000 mètres. Donc 1 km = 1000 m. Pour passer des km aux m, on multiplie par 1000. Pour passer des m aux km, on divise par 1000.
« 3 km = ? m »
« 7000 m = ? km »
⚠️ Attention
Retiens bien ces trois nombres clés : 10, 100 et 1000. Ils te permettent de faire toutes les conversions !
S'entraîner à convertir
Maintenant, essayons de résoudre quelques problèmes de conversion. Pense toujours à la relation entre les unités (x10, x100, x1000 ou ÷10, ÷100, ÷1000).
« Convertis 45 cm en mm. »
« Convertis 8 m en cm. »
« Convertis 6000 m en km. »
⚠️ Attention
Quand tu convertis, demande-toi toujours : est-ce que le nombre doit devenir plus grand (alors tu multiplies) ou plus petit (alors tu divises) ?
