🎯 Objectifs de la lecon
- •Revoir les résultats des tables de 2, 3, 4 et 5.
- •Consolider la mémorisation par des astuces et des liens entre les tables.
- •Savoir utiliser ces tables pour résoudre de petits problèmes.
Les tables de multiplication sont des outils super importants en maths ! Elles te servent à calculer vite et juste. Aujourd'hui, on va revoir et s'entraîner sur les tables de 2, 3, 4 et 5 que tu as déjà apprises. C'est l'occasion de devenir un champion du calcul !
Je me rappelle : à quoi sert la multiplication ?
La multiplication, c'est une addition répétée. Par exemple, 4 x 3, c'est comme faire 3 + 3 + 3 + 3. C'est plus rapide d'écrire 4 x 3 = 12.
« 5 paquets de 2 bonbons, c'est 5 x 2 = 10 bonbons. »
⚠️ Attention
L'ordre ne change pas le résultat ! 3 x 4 donne la même réponse que 4 x 3.
La table de 2, la table des pairs
Multiplier par 2, c'est doubler un nombre. Tous les résultats sont des nombres pairs (ils finissent par 0, 2, 4, 6 ou 8).
« 7 x 2 = 14. 7 fois 2, ou 7 doublé, c'est 14. »
⚠️ Attention
Pense à compter de 2 en 2 : 2, 4, 6, 8, 10... C'est la table de 2 !
La table de 5, la table de la demi-dizaine
Multiplier par 5, c'est chercher la moitié de multiplier par 10. Les résultats finissent toujours par 0 ou 5.
« 6 x 5 = 30. Si 6 x 10 = 60, alors 6 x 5 c'est la moitié : 30. »
⚠️ Attention
Compte avec tes doigts : 5, 10, 15, 20... C'est très utile !
Les tables de 3 et de 4, on s'entraîne !
Pour la table de 3, pense à ajouter 3 à chaque fois. Pour la table de 4, tu peux te dire que c'est le double de la table de 2 !
« 4 x 3 = 12. Et 3 x 4 = 12 aussi ! »
« 6 x 4 = 24. Astuce : 6 x 2 = 12, et le double de 12 c'est 24. »
⚠️ Attention
N'hésite pas à t'aider de la table de 2 ou de 5 que tu connais bien pour retrouver les résultats des tables de 3 et 4.
Toutes les tables ensemble : je fais le lien
Maintenant, voyons comment ces tables sont liées. Connaître une table peut t'aider à en retrouver une autre !
« Tu sais que 5 x 4 = 20. Donc 4 x 5 = 20 aussi ! »
« Si 3 x 2 = 6, alors 3 x 4, c'est deux fois plus : 12. »
