🎯 Objectifs de la lecon
- •Comparer des durées et des quantités entre le passé et le présent.
- •Utiliser des unités de mesure simples (heures, kilomètres, nombres) pour faire des comparaisons.
- •Lire et interpréter des données chiffrées simples sur la vie quotidienne.
Sais-tu que les maths sont partout, même dans l'histoire ? Elles nous aident à comprendre comment vivaient nos grands-parents et comment nous vivons aujourd'hui. En comparant des nombres, on peut voir ce qui a changé !
1. Mesurer le temps au quotidien
Autrefois, sans machine à laver, il fallait beaucoup plus de temps pour faire la lessive. Aujourd'hui, une machine lave le linge en 1h ou 2h. Avant, il fallait presque toute une matinée !
« Hier, un trajet en diligence pour aller à la ville voisine (20 km) pouvait prendre 4 heures. Aujourd'hui, en voiture sur une route, il faut environ 20 minutes. »
⚠️ Attention
N'oublie pas : 1 heure = 60 minutes. Cela aide pour les calculs !
2. Compter et comparer les objets
Dans une maison d'il y a 100 ans, il y avait peu d'appareils électriques. Aujourd'hui, on en compte beaucoup plus : la télévision, l'ordinateur, le réfrigérateur...
« En 1920, une famille avait en moyenne 1 ou 2 lampes à pétrole. Aujourd'hui, une maison a environ 10 à 15 lampes électriques. »
Cela montre une grande évolution dans la vie quotidienne !
3. Les distances et les voyages
Voyager était plus long avant. Les distances se mesurent en kilomètres (km). Un avion va beaucoup plus vite qu'un cheval !
« Pour aller de Paris à Marseille (environ 800 km), en train à vapeur il y a longtemps, il fallait plus de 12 heures. Aujourd'hui, en TGV, il faut environ 3 heures. »
⚠️ Attention
Les nombres nous aident à voir les progrès. Plus le nombre d'heures est petit, plus le voyage est rapide !
