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Classer les êtres vivants, les milieux, les chaînes alimentaires et l'adaptation : premiers repères
Je sais classer des êtres vivants (animaux, végétaux, champignons), dire dans quel milieu ils vivent, relier trois êtres par une chaîne alimentaire et expliquer par un exemple comment une caractéristique du corps aide à vivre dans un milieu.
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Ce que tu vas découvrir
- Un être vivant naît, grandit, se nourrit, se reproduit et finit par mourir. Un caillou, une chaise ou une voiture ne sont pas des êtres vivants.
- On range les êtres vivants en grands groupes d'après des caractères que l'on peut observer. Les animaux se déplacent et se nourrissent d'autres êtres vivants. Les végétaux (plantes) sont fixés au sol et fabriquent leur nourriture avec la lumière. Les champignons forment un groupe à part.
- Chez les animaux, on peut distinguer par exemple les mammifères (poils, petits nourris au lait), les oiseaux (plumes, bec, œufs), les poissons (écailles, nageoires, branchies), les insectes (six pattes, corps en trois parties) et les reptiles (peau à écailles).
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- CE2
- Questionner le monde (sciences)
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